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在小学社会教学中根据教学目标、特征运用"摇旗、引路、搭桥、断后"的方法,有利于学生的学习和各种能力的发展.
社会课教学八字诀
【摘 要】
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在小学社会教学中根据教学目标、特征运用"摇旗、引路、搭桥、断后"的方法,有利于学生的学习和各种能力的发展.
【机 构】
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新乡市实验小学
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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