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随着我国教育改革的深入实施,高中课程教学方法和教学目标正在逐渐发生变化.对于语文学科而言,其教学目标不再局限于学生对知識的掌握与积累,更加注重学习能力和思维的发展.语文思维能力是学生在学习过程中形成的一种思考模式,是综合素质的展现.为此,重点分析如何在高中语文教学中实现对学生语文思维能力的培养,并提高教学有效性.