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在DIS实验推广渗透到物理课堂的背景下，从学生层面和教师层面提出应用过程中必须注意的几个衔接工作，以期DIS实验能真正的推进课堂的有效性。
提高DIS实验在教学中有效性的思考
【摘 要】
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在DIS实验推广渗透到物理课堂的背景下，从学生层面和教师层面提出应用过程中必须注意的几个衔接工作，以期DIS实验能真正的推进课堂的有效性。
【机 构】
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浙江省长兴中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2013年7期
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