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<正>一、教材与学情分析《赤壁赋》是一篇哲理性很强的散文,学习起来有一定的难度。但作者苏轼是我国文学史上的一位影响深远的巨匠,所以,学生对此的熟悉,也是学习本文的一种优势。另外,高一的学生已经积累了一定的文言知识,有了一定的文学、文化修养,只要教师导之以法,他们就可能深入一层,
《赤壁赋》教学设计
【摘 要】
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<正>一、教材与学情分析《赤壁赋》是一篇哲理性很强的散文,学习起来有一定的难度。但作者苏轼是我国文学史上的一位影响深远的巨匠,所以,学生对此的熟悉,也是学习本文的一种
【机 构】
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湖南省岳阳市岳化一中教科室
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2010年08期
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