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语音的核心是音标,音标水平的高低直接关系到语音语调,(2011版)《课程标准》在五级知识目标里,修改为"根据读音规则和音标拼读单词"。初中阶段是学习音标的最佳时机,本文探讨了初中音标教学的几点策略。
新课标下初中音标教学的几点探讨
【摘 要】
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语音的核心是音标,音标水平的高低直接关系到语音语调,(2011版)《课程标准》在五级知识目标里,修改为"根据读音规则和音标拼读单词"。初中阶段是学习音标的最佳时机,本文探讨
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区杨寿学校
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2013年6期
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