论文部分内容阅读
语文素养是指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力(识字写字能力、阅读能力、口语交际能力和习作能力)、语文学习方法和习惯，以及思维能力、品德修养、审美情趣等。教师作为学生学习的组织者和引导者，应抓住课堂教学，提高课堂教学效率，培养学生的语文素养。在此，本人结合多年的教学经验，浅谈如何在小学语文教学中提高学生的学科素养，以期给予广大师生一些帮助。