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文章采用归纳、演绎等研究方法,对运动训练专业的课程设置的分类和结构、课程内容改革思路、学科和术科比例的研究现状进行梳理,指出存在的问题,并做出了述评,旨在为后续的研究提供理论基础.
我国运动训练专业本科课程设置研究现状述评
【摘 要】
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文章采用归纳、演绎等研究方法,对运动训练专业的课程设置的分类和结构、课程内容改革思路、学科和术科比例的研究现状进行梳理,指出存在的问题,并做出了述评,旨在为后续的研
【机 构】
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莆田学院体育系
【出 处】
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漳州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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