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哲学专业
培养目标
本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
知识技能
1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；
2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；
4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；
5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态；
6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。
主干课程
哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。
修学年限
四年
授予学位
哲学学士
院校推荐
北京大学、清华大学、中央民族大学、南开大学、内蒙古大学、东北大学、吉林大学、复旦大学、同济大学、上海大学、苏州大学、南京师范大学、厦门大学、山东大学、湘潭大学、湖南师范大学、华南农业大学、西北大学、西安交通大学、西安电子科技大学、兰州大学、山西大学、华侨大学、河南大学、西北政法大学、齐齐哈尔大学、西北师范大学。
历史学专业
培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
知识技能
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索，资料查询的基本方法。
主干课程
中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
修学年限
四年
授予学位
历史学学士
院校推荐
北京大学、清华大学、南开大学、内蒙古大学、延边大学、东北师范大学、复旦大学、华东师范大学、上海大学、南京师范大学、厦门大学、南昌大学、山东大学、郑州大学、湘潭大学、湖南师范大学、西南大学、四川大学、西北大学、陕西师范大学、兰州大学、山西大学、天津师范大学、扬州大学、浙江师范大学、福建师范大学、河南大学、湖北大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头师范学院、辽宁师范大学、渤海大学、大连大学、北华大学、吉林师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、南通大学、苏州科技大学、井冈山大学、江西科技师范大学、山东师范大学、鲁东大学、湖北师范大学、江汉大学、吉首大学、海南师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、西藏大学、西藏民族大学、西北师范大学、北方民族大学、山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学、沧州师范学院、闽江学院、闽南师范大学、新乡学院、湖北科技学院、广东石油化工学院、兴义民族师范学院、昆明学院、晋中学院、长治学院、运城学院、忻州师范学院、吕梁学院、赣南师范大学科技学院、山西师范大学现代文理学院。
物理学专业
培养目标
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
知识技能
1.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解物理学发展的前沿和科學发展的总体趋势；
5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
修学年限
四年
授予学位 理学学士
院校推荐
北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南开大学、内蒙古大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、华东师范大学、南京大学、苏州大学、东南大学、南京信息工程大学、中国科学技术大学、厦门大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、华中师范大学、湘潭大学、湖南师范大学、中山大学、华南师范大学、重庆大学、西南大学、四川大学、西北大学、陕西师范大学、兰州大学、山西大学、天津师范大学、扬州大学、河南大学、湖南科技大学、长沙理工大学、河北师范大学、河北科技师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头师范学院、鞍山师范学院、北华大学、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院、南通大学、江苏师范大学、泉州师范学院、上饶师范学院、江西科技师范大学、山东理工大学、山东师范大学、河南师范大学、江汉大学、广东第二师范学院、海南师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、西藏大学、陕西理工学院、西北师范大学、中北大学、山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学、保定学院、石家庄学院、沧州师范学院、哈尔滨学院、黑河学院、丽水学院、闽南师范大学、潍坊学院、周口师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、晋中学院、长治学院、运城学院、忻州师范學院、吕梁学院、河北师范大学汇华学院。
化学专业
培养目标
本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学及相关管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
知识技能
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策以及国内外知识产权等方面的法律法规；
5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。
修学年限
四年
授予学位
理学学士
院校推荐
北京大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中国农业大学、南开大学、内蒙古大学、沈阳农业大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北石油大学、东北林业大学、华东师范大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学、中国科学技术大学、厦门大学、福州大学、山东大学、中国海洋大学、郑州大学、华中科技大学、华中师范大学、湖南大学、华南理工大学、四川大学、西北大学、陕西师范大学、兰州大学、宁夏大学、山西大学、南京信息工程大学、天津师范大学、上海师范大学、南京工业大学、浙江理工大学、宁波大学、青岛科技大学、河南大学、湖北大学、湖南科技大学、山西师范大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头师范学院、沈阳理工大学、辽宁师范大学、渤海大学、鞍山师范学院、大连大学、长春工业大学、吉林化工学院、北华大学、长春师范大学、白城师范学院、哈尔滨师范大学、绍兴文理学院、赣南师范大学、济南大学、曲阜师范大学、鲁东大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、长江大学、湖北师范大学、湖北民族学院、江汉大学、广东第二师范学院、广西师范大学、广西师范学院、海南师范大学、重庆师范大学、成都理工大学、西华师范大学、贵州师范大学、黔南民族师范学院、西藏大学、喀什大学、太原师范学院、山西大同大学、忻州师范学院、保定学院、唐山师范学院、石家庄学院、沧州师范学院、黑河学院、上海应用技术大学、湖州师范学院、闽南师范大学、三明学院、菏泽学院、周口师范学院、商丘师范学院、南阳理工学院、怀化学院、湖南科技学院、重庆科技学院、晋中学院、长治学院、运城学院、吕梁学院。
地理科学专业
培养目标
本专业培养具有地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发工作及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验进行分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
知识技能
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3.了解相近专业如自然地理与资源环境、地理信息系统的一般原理和方法；
4.熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
5.了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干课程
自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
修学年限
四年
授予学位
理学学士
院校推荐
延边大学、东北师范大学、武汉大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、中山大学、西北农林科技大学、兰州大学、天津师范大学、上海师范大学、福建师范大学、湖北大学、河北师范大学、内蒙古科技大学包头师范学院、白城师范学院、齐齐哈尔大学、江苏第二师范学院、泉州师范学院、聊城大学、鲁东大学、河南财经政法大学、广西师范大学、陕西理工学院、西北师范大学、山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院、石家庄学院、张家口学院、广东石油化工学院、商洛学院、安康学院。
应用心理学专业
培养目标
本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。
知识技能
1.掌握数学、物理、化學、生物学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；
6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。
修学年限四年
授予学位
理学或教育学学士
院校推荐
北京林业大学、中央财经大学、北京体育大学、中国政法大学、华东师范大学、南昌大学、郑州大学、陕西师范大学、湖南科技大学、西南民族大学、中华女子学院、天津中医药大学、天津职业技术师范大学、天津体育学院、华北理工大学、河北师范大学、内蒙古科技大学包头师范学院、沈阳大学、吉林医药学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、杭州师范大学、泉州师范大学。
机械设计制造及自动化专业
培养目标
本专业培养具备较强的数学、物理基础，熟练掌握外语和计算机两种工具，具有系统的专业知识和较强的实践能力，进行精密工程与制造，应用电子技术，计算机与控制技术，测试与信号处理技术，工程光学，激光应用与光电技术等系列课程的学习与实践训练的高级工程人才。
培养要求
本学科是以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。
知识技能
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内某个专业方向内所必需的专业知识，了解学科前沿和发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
主干课程
工程力学、机械设计基础、热工基础、电工电子技术基础、计算机系列课程、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试与检测技术等。
修学年限
四年
授予学位
工学学士
院校推荐
华中科技大学、东南大学、辽宁工程技术大学、西安交通大学、哈尔滨工程大学、广东工业大学、上海交通大学、北京理工大学、长安大学、清华大学、东华大学、西南石油大学、哈尔滨工业大学、太原理工大学、哈尔滨理工大学、西北工业大学、湖南大学、北京化工大学、重庆大学、南京理工大学、北京工业大学、东北大学、武汉理工大学、安徽理工大学、吉林大学、四川大学、天津工业大学、浙江大学、同济大学、河南科技大学、大连理工大学、华东理工大学、中国农业大学、山东大学、上海大学、山东理工大学、西南交通大学、青岛科技大学、湘潭大学、中南大学、西安电子科技大学、中国石油大学、燕山大学、兰州理工大学、华侨大学、中国矿业大学、河北工业大学、福州大学、天津大学、江南大学、昆明理工大学、合肥工业大学、大连交通大学、天津科技大学、北京科技大学、江苏大学、武汉大学、华南理工大学、西安理工大学、贵州大学、北京航空航天大学、长春理工大学、南京工程学院、南京航空航天大学、沈阳理工大学。
电气工程及其自动化专业
培养目标
本专业培养能够从事与电气工程及其自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
知识技能
1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4.具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
主干课程
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。
修学年限
四年
授予学位
工学学士
院校推荐
清华大学、华中科技大学、西安交通大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、东南大学、北京理工大学、华南理工大学、天津大学、太原工业学院等。
应用生物科学专业
培养目标
本专业以现代生物技术为核心，培养掌握农产品质量安全、动植物检疫、生物入侵、转基因生物安全的基本理论、法规和技术，能够从事有害生物的管理和研究、生物资源保护、农产品质量安全和相关专业领域工作的高素质专业技术人才。
培养要求
本专业要求学生系统学习应用生物科学的基本知识与方法，掌握农产品质量安全、动植物检疫、有害生物风险评估、生物入侵、转基因生物安全的基本理论和专业技能，熟悉国家关于动植物防疫检疫、农产品质量安全、转基因生物等方面的管理法规，掌握一门外语，并能熟练应用计算机。
主干课程
动物学、植物学、微生物学、生态学、生物化学、分子生物学、基因工程、植物病理学、昆虫学、农药学、波谱分析、仪器分析、农产品质量安全、动植物检疫、转基因生物安全等。
修学年限
四年
授予学位
理学学士
院校推荐
复旦大学、华中农业大学、中山大学、浙江大学、武汉大学、中国农业大学、南开大学、北京师范大学、中国科技大学、南京大学、山东大学、厦门大学、兰州大学、四川大学、南京农业大学、西北大学、中国海洋大学、南京林业大学、华东师范大学、西北农林大学、吉林大学、吉林农业大学、华中科技大学、首都师范大学、安徽农业大学等。
阿拉伯语专业
培养目标
本专业培养具有扎实的阿拉伯语语言基础、比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的阿拉伯语语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习阿拉伯语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
知識技能
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3.具有扎实的阿拉伯语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；
4.了解我国国情和阿拉伯国家的社会和文化；
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
6.具有一定的第二外国语的实际应用能力；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程
基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等。
修学年限
四年
授予学位
文学学士
院校推荐
北京大学、北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、中山大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、浙江工商大学、哈尔滨师范大学、浙江外国语学院、广东外语外贸大学、兰州交通大学、上海外国语大学贤达经济人文学院、南京大学金陵学院、四川外国语大学成都学院。
马来语专业
培养目标
本专业培养具有扎实的马来语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的马来语语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习马来语国家语言、马来语文学、文化、历史、政治、经济、国情、东南亚历史与文化等方面的基本理论和基本知识，受到马来语听、说、读、写、译等技能的良好训练，掌握一定的科研方法，具有较强的从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。
知识技能
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3.具有扎实的马来语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；
4.了解我国国情和马来语国家的社会和文化；
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
6.具有一定的第二外国语的实际应用能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程
基础马来语、高级马来语、报刊选读、视听、口语、马来语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、马来语国家文学史及文学作品选读、主要马来语国家国情等。
修学年限
四年
授予学位
文学学士
院校推荐
北京外国语大学等。
俄语专业
培养目标
本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到俄语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
知识技能
1.具有扎实的俄语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力；
2.掌握俄语语言学，俄语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识；
3.了解我国国情和俄语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展；
4.熟悉教育法规，掌握并能初步运用心理学、教育学基础理论、俄语教育基本理论，具备良好的教师职业素养和从事俄语教学的基本能力；
5.具有運用现代教育技术开展俄语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力；
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
主干课程
基础俄语、高级俄语、俄语视听说、俄语写作、泛读、俄语翻译理论与实践、俄语教育学。
修学年限
四年
授予学位
文学学士
院校推荐
北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、哈尔滨工业大学、西安外国语大学、中山大学、北京第二外国语学院、内蒙古大学、东北大学、东北师范大学、东北林业大学、南京大学、山东大学、华中师范大学、山西大学、天津外国语大学、沈阳理工大学、大连外国语大学、长春师范大学、长春大学、黑龙江科技大学、牡丹江师范学院、浙江外国语学院、海南大学、西安石油大学、山西大同大学、天津外国语大学滨海外事学院、浙江越秀外国语学院、青岛理工大学琴岛学院、广东外语外贸大学南国商学院、四川外国语大学成都学院、西安外事学院。
培养目标
本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。
知识技能
1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；
2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；
3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；
4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；
5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态；
6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。
主干课程
哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。
修学年限
四年
授予学位
哲学学士
院校推荐
北京大学、清华大学、中央民族大学、南开大学、内蒙古大学、东北大学、吉林大学、复旦大学、同济大学、上海大学、苏州大学、南京师范大学、厦门大学、山东大学、湘潭大学、湖南师范大学、华南农业大学、西北大学、西安交通大学、西安电子科技大学、兰州大学、山西大学、华侨大学、河南大学、西北政法大学、齐齐哈尔大学、西北师范大学。
历史学专业
培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
知识技能
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索，资料查询的基本方法。
主干课程
中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
修学年限
四年
授予学位
历史学学士
院校推荐
北京大学、清华大学、南开大学、内蒙古大学、延边大学、东北师范大学、复旦大学、华东师范大学、上海大学、南京师范大学、厦门大学、南昌大学、山东大学、郑州大学、湘潭大学、湖南师范大学、西南大学、四川大学、西北大学、陕西师范大学、兰州大学、山西大学、天津师范大学、扬州大学、浙江师范大学、福建师范大学、河南大学、湖北大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头师范学院、辽宁师范大学、渤海大学、大连大学、北华大学、吉林师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、南通大学、苏州科技大学、井冈山大学、江西科技师范大学、山东师范大学、鲁东大学、湖北师范大学、江汉大学、吉首大学、海南师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、西藏大学、西藏民族大学、西北师范大学、北方民族大学、山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学、沧州师范学院、闽江学院、闽南师范大学、新乡学院、湖北科技学院、广东石油化工学院、兴义民族师范学院、昆明学院、晋中学院、长治学院、运城学院、忻州师范学院、吕梁学院、赣南师范大学科技学院、山西师范大学现代文理学院。
物理学专业
培养目标
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
知识技能
1.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解物理学发展的前沿和科學发展的总体趋势；
5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
修学年限
四年
授予学位 理学学士
院校推荐
北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南开大学、内蒙古大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、华东师范大学、南京大学、苏州大学、东南大学、南京信息工程大学、中国科学技术大学、厦门大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、华中师范大学、湘潭大学、湖南师范大学、中山大学、华南师范大学、重庆大学、西南大学、四川大学、西北大学、陕西师范大学、兰州大学、山西大学、天津师范大学、扬州大学、河南大学、湖南科技大学、长沙理工大学、河北师范大学、河北科技师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头师范学院、鞍山师范学院、北华大学、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院、南通大学、江苏师范大学、泉州师范学院、上饶师范学院、江西科技师范大学、山东理工大学、山东师范大学、河南师范大学、江汉大学、广东第二师范学院、海南师范大学、重庆师范大学、西华师范大学、西藏大学、陕西理工学院、西北师范大学、中北大学、山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学、保定学院、石家庄学院、沧州师范学院、哈尔滨学院、黑河学院、丽水学院、闽南师范大学、潍坊学院、周口师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、湖北文理学院、湖北工程学院、湖北科技学院、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、晋中学院、长治学院、运城学院、忻州师范學院、吕梁学院、河北师范大学汇华学院。
化学专业
培养目标
本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学及相关管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
知识技能
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策以及国内外知识产权等方面的法律法规；
5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。
修学年限
四年
授予学位
理学学士
院校推荐
北京大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中国农业大学、南开大学、内蒙古大学、沈阳农业大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北石油大学、东北林业大学、华东师范大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学、中国科学技术大学、厦门大学、福州大学、山东大学、中国海洋大学、郑州大学、华中科技大学、华中师范大学、湖南大学、华南理工大学、四川大学、西北大学、陕西师范大学、兰州大学、宁夏大学、山西大学、南京信息工程大学、天津师范大学、上海师范大学、南京工业大学、浙江理工大学、宁波大学、青岛科技大学、河南大学、湖北大学、湖南科技大学、山西师范大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学包头师范学院、沈阳理工大学、辽宁师范大学、渤海大学、鞍山师范学院、大连大学、长春工业大学、吉林化工学院、北华大学、长春师范大学、白城师范学院、哈尔滨师范大学、绍兴文理学院、赣南师范大学、济南大学、曲阜师范大学、鲁东大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、长江大学、湖北师范大学、湖北民族学院、江汉大学、广东第二师范学院、广西师范大学、广西师范学院、海南师范大学、重庆师范大学、成都理工大学、西华师范大学、贵州师范大学、黔南民族师范学院、西藏大学、喀什大学、太原师范学院、山西大同大学、忻州师范学院、保定学院、唐山师范学院、石家庄学院、沧州师范学院、黑河学院、上海应用技术大学、湖州师范学院、闽南师范大学、三明学院、菏泽学院、周口师范学院、商丘师范学院、南阳理工学院、怀化学院、湖南科技学院、重庆科技学院、晋中学院、长治学院、运城学院、吕梁学院。
地理科学专业
培养目标
本专业培养具有地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发工作及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验进行分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
知识技能
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3.了解相近专业如自然地理与资源环境、地理信息系统的一般原理和方法；
4.熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
5.了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干课程
自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
修学年限
四年
授予学位
理学学士
院校推荐
延边大学、东北师范大学、武汉大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、中山大学、西北农林科技大学、兰州大学、天津师范大学、上海师范大学、福建师范大学、湖北大学、河北师范大学、内蒙古科技大学包头师范学院、白城师范学院、齐齐哈尔大学、江苏第二师范学院、泉州师范学院、聊城大学、鲁东大学、河南财经政法大学、广西师范大学、陕西理工学院、西北师范大学、山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院、石家庄学院、张家口学院、广东石油化工学院、商洛学院、安康学院。
应用心理学专业
培养目标
本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。
知识技能
1.掌握数学、物理、化學、生物学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；
6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程
普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。
修学年限四年
授予学位
理学或教育学学士
院校推荐
北京林业大学、中央财经大学、北京体育大学、中国政法大学、华东师范大学、南昌大学、郑州大学、陕西师范大学、湖南科技大学、西南民族大学、中华女子学院、天津中医药大学、天津职业技术师范大学、天津体育学院、华北理工大学、河北师范大学、内蒙古科技大学包头师范学院、沈阳大学、吉林医药学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、杭州师范大学、泉州师范大学。
机械设计制造及自动化专业
培养目标
本专业培养具备较强的数学、物理基础，熟练掌握外语和计算机两种工具，具有系统的专业知识和较强的实践能力，进行精密工程与制造，应用电子技术，计算机与控制技术，测试与信号处理技术，工程光学，激光应用与光电技术等系列课程的学习与实践训练的高级工程人才。
培养要求
本学科是以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。
知识技能
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4.具有本专业领域内某个专业方向内所必需的专业知识，了解学科前沿和发展趋势；
5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识。
主干课程
工程力学、机械设计基础、热工基础、电工电子技术基础、计算机系列课程、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试与检测技术等。
修学年限
四年
授予学位
工学学士
院校推荐
华中科技大学、东南大学、辽宁工程技术大学、西安交通大学、哈尔滨工程大学、广东工业大学、上海交通大学、北京理工大学、长安大学、清华大学、东华大学、西南石油大学、哈尔滨工业大学、太原理工大学、哈尔滨理工大学、西北工业大学、湖南大学、北京化工大学、重庆大学、南京理工大学、北京工业大学、东北大学、武汉理工大学、安徽理工大学、吉林大学、四川大学、天津工业大学、浙江大学、同济大学、河南科技大学、大连理工大学、华东理工大学、中国农业大学、山东大学、上海大学、山东理工大学、西南交通大学、青岛科技大学、湘潭大学、中南大学、西安电子科技大学、中国石油大学、燕山大学、兰州理工大学、华侨大学、中国矿业大学、河北工业大学、福州大学、天津大学、江南大学、昆明理工大学、合肥工业大学、大连交通大学、天津科技大学、北京科技大学、江苏大学、武汉大学、华南理工大学、西安理工大学、贵州大学、北京航空航天大学、长春理工大学、南京工程学院、南京航空航天大学、沈阳理工大学。
电气工程及其自动化专业
培养目标
本专业培养能够从事与电气工程及其自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
知识技能
1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4.具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
主干课程
电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。
修学年限
四年
授予学位
工学学士
院校推荐
清华大学、华中科技大学、西安交通大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、东南大学、北京理工大学、华南理工大学、天津大学、太原工业学院等。
应用生物科学专业
培养目标
本专业以现代生物技术为核心，培养掌握农产品质量安全、动植物检疫、生物入侵、转基因生物安全的基本理论、法规和技术，能够从事有害生物的管理和研究、生物资源保护、农产品质量安全和相关专业领域工作的高素质专业技术人才。
培养要求
本专业要求学生系统学习应用生物科学的基本知识与方法，掌握农产品质量安全、动植物检疫、有害生物风险评估、生物入侵、转基因生物安全的基本理论和专业技能，熟悉国家关于动植物防疫检疫、农产品质量安全、转基因生物等方面的管理法规，掌握一门外语，并能熟练应用计算机。
主干课程
动物学、植物学、微生物学、生态学、生物化学、分子生物学、基因工程、植物病理学、昆虫学、农药学、波谱分析、仪器分析、农产品质量安全、动植物检疫、转基因生物安全等。
修学年限
四年
授予学位
理学学士
院校推荐
复旦大学、华中农业大学、中山大学、浙江大学、武汉大学、中国农业大学、南开大学、北京师范大学、中国科技大学、南京大学、山东大学、厦门大学、兰州大学、四川大学、南京农业大学、西北大学、中国海洋大学、南京林业大学、华东师范大学、西北农林大学、吉林大学、吉林农业大学、华中科技大学、首都师范大学、安徽农业大学等。
阿拉伯语专业
培养目标
本专业培养具有扎实的阿拉伯语语言基础、比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的阿拉伯语语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习阿拉伯语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
知識技能
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3.具有扎实的阿拉伯语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；
4.了解我国国情和阿拉伯国家的社会和文化；
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
6.具有一定的第二外国语的实际应用能力；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程
基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等。
修学年限
四年
授予学位
文学学士
院校推荐
北京大学、北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、中山大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、浙江工商大学、哈尔滨师范大学、浙江外国语学院、广东外语外贸大学、兰州交通大学、上海外国语大学贤达经济人文学院、南京大学金陵学院、四川外国语大学成都学院。
马来语专业
培养目标
本专业培养具有扎实的马来语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的马来语语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习马来语国家语言、马来语文学、文化、历史、政治、经济、国情、东南亚历史与文化等方面的基本理论和基本知识，受到马来语听、说、读、写、译等技能的良好训练，掌握一定的科研方法，具有较强的从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。
知识技能
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3.具有扎实的马来语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；
4.了解我国国情和马来语国家的社会和文化；
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
6.具有一定的第二外国语的实际应用能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程
基础马来语、高级马来语、报刊选读、视听、口语、马来语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、马来语国家文学史及文学作品选读、主要马来语国家国情等。
修学年限
四年
授予学位
文学学士
院校推荐
北京外国语大学等。
俄语专业
培养目标
本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到俄语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
知识技能
1.具有扎实的俄语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力；
2.掌握俄语语言学，俄语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识；
3.了解我国国情和俄语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展；
4.熟悉教育法规，掌握并能初步运用心理学、教育学基础理论、俄语教育基本理论，具备良好的教师职业素养和从事俄语教学的基本能力；
5.具有運用现代教育技术开展俄语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力；
6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
主干课程
基础俄语、高级俄语、俄语视听说、俄语写作、泛读、俄语翻译理论与实践、俄语教育学。
修学年限
四年
授予学位
文学学士
院校推荐
北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、哈尔滨工业大学、西安外国语大学、中山大学、北京第二外国语学院、内蒙古大学、东北大学、东北师范大学、东北林业大学、南京大学、山东大学、华中师范大学、山西大学、天津外国语大学、沈阳理工大学、大连外国语大学、长春师范大学、长春大学、黑龙江科技大学、牡丹江师范学院、浙江外国语学院、海南大学、西安石油大学、山西大同大学、天津外国语大学滨海外事学院、浙江越秀外国语学院、青岛理工大学琴岛学院、广东外语外贸大学南国商学院、四川外国语大学成都学院、西安外事学院。