加强学生对奖励措施的认同

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班主任要控制好班级舆论的方向,避免对奖励措施不在乎的态度在班级滋生、蔓延。每一次兑现班级奖励措施时,我都会邀请三五名优秀学生家长全程参与。家长被邀请意味着一种荣耀,更意味着对班级奖励措施的重视和宣传。我还通过晨会、班会、集合等机会,大讲特讲班级奖励措施的意义,使其深入学生内心,并逐步内化为对自己的要求。 Class teacher to control the direction of class public opinion, to avoid rewards attitude do not care attitude, breed in the class. Every time I redeem class incentives, I will invite thirty-five outstanding student parents to participate in the whole process. Parents are invited to signify a glory, but also means that the class incentives and advocacy attention. I also talked about the significance of special class incentives through morning meetings, class meetings and gatherings so as to deepen the students' hearts and gradually internalize themselves into their own demands.
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