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本文以教师资格认证考试为背景,从梳理考查地图能力的真题出发,分析该类题目考查要点,并在此基础上提出高师地理专业学生地图能力的培养策略。
高师地理专业学生地图能力的培养策略
【摘 要】
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本文以教师资格认证考试为背景,从梳理考查地图能力的真题出发,分析该类题目考查要点,并在此基础上提出高师地理专业学生地图能力的培养策略。
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年35期
【基金项目】
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长春师范大学大学生创新创业训练计划“长春师范大学地理科学专业教师资格证通过率现状调查研究”（201910205107）
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