【摘 要】
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在教学实践中如何才能提高中年级学生习作的能力呢?1、情境引路,激发写作兴趣。只有创设一定的生活情境,才能激发学生的写作兴趣,才能更好更快的提高学生的作文水平。2、日积
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在教学实践中如何才能提高中年级学生习作的能力呢?1、情境引路,激发写作兴趣。只有创设一定的生活情境,才能激发学生的写作兴趣,才能更好更快的提高学生的作文水平。2、日积月累,丰富习作素材。我们语文老师应该在日常的教学中,就让学生养成积累的好习惯。3、合理想象,提高习作能力。想象可以激活学生的思维,发掘学生的创新意识和创造潜能。4、观察细致,丰实习作内容。鼓励学生细观察、勤练习,持之以恒。5、精雕细琢,修改习作不足。
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