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目的评价健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果,以供参考。方法将130例慢性胃炎患者,随机分为两组,分别为对照组(n=65)和干预组(n=65)。根据具体情况对干预组展开针对性的健康教育干预以及常规的临床护理;对照组仅进行常规的临床护理。对两组患者的住院时间、治疗有效率、对健康知识的了解程度及对护理的满意程度进行记录。结果干预组的患者对护理的满意程度、治疗总有效率比对照组高,差异都具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预对慢性胃炎的护理具有显著效果,而且能够提高患者对健康知识的了解程度、明