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数学课程要特别注重发展学生的应用意识和创新意识.初中数学教学中可通过情景教学增强学生对数学知识的应用意识,利用综合题目训练提高学生对数学知识的综合应用能力,在综合实践活动中提升学生对数学知识的实际应用能力.加强基础知识的巩固与训练是夯实学生应用能力的基石,培养学生应用能力应重视培养过程.