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财务分析是财务管理与会计学专业的一门核心课，该课程教学的各个环节存在很多需要探讨的地方，为了提高教学效果，笔者提出双向信息结合法。该方法强调教与学的互动参与结合，也倡导全面的财务对比分析，体现了一种分析问题的辩证思维。实践证明，该方法对于提高教学质量，树立财务分析的正确观念是非常有益的。
财务分析课程教学实践中的双向信息结合法
【摘 要】
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财务分析是财务管理与会计学专业的一门核心课，该课程教学的各个环节存在很多需要探讨的地方，为了提高教学效果，笔者提出双向信息结合法。该方法强调教与学的互动参与结合，也倡导
【机 构】
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淮海工学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2008年9期
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