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我国现阶段的中高职教育发展存在理论上人才培养定位模糊、培养目标缺乏层次性、课程内容存在重复和错位、部分高职院校办学质量不高等问题，这些因素制约着学生成长和中高职教育的协调发展，也不利于现代职教体系的建立。因此，要从治标和治本两方面探讨如何促进中高职教育协调发展，逐步构建、完善现代职教体系。
我国中高职教育协调发展研究
【摘 要】
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我国现阶段的中高职教育发展存在理论上人才培养定位模糊、培养目标缺乏层次性、课程内容存在重复和错位、部分高职院校办学质量不高等问题，这些因素制约着学生成长和中高职教
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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新疆职业教育研究
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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本文系河北省职业教育科学研究“十二五”规划2011-2012年度重点课题（课题批准号：ZJYA1101）阶段性成果.
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