雨课堂在SPOC教学中的辅助应用与效果分析

来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao531313486
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  摘 要:文章针对SPOC教学模式在线上线下衔接、课堂互动等方面存在的不足,将雨课堂引入《通信原理》SPOC课程中,探索并实践雨课堂与现有教学方式相结合的途径,利用Excel软件对课程期末成绩进行统计分析。结果表明,运用雨课堂教学的实验组平均成绩明显高于对照组,且二者之间的差异具有统计学意义,证实雨课堂对提升SPOC课程的教学效果具有显著作用。
  关键词:雨课堂;SPOC教学;单因素方差分析;F检验
  中图分类号:G434
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