论文部分内容阅读
数学教育的基本目标之一就是培养学生的自主学习和探究能力．教师在教学中扮演着引路人的角色，在教学过程中最重要的是要教会学生怎样去学习，如何去探索，把学生培养成真正会学习的人，而不是等待教师用知识“喂养”的孩童．授人以鱼不如授人以渔。自主学习和探究能力的培养就是给学生最好的教育．本文以直线与平面垂直的判定的教学为例，浅谈在高中数学教学中如何培养学生的自主学习和探究能力．