基于中医护理教学现状谈中医护理教学改革

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目的:基于中医护理教学现状,探讨现如今的中医护理教学改革措施,并进行分析,以供参考。方法:随机选取2013年9月—2014年2月在我市卫生高职院校护理系就读的护理专业学生共526名,以此作为研究调查对象。并对其进行中医护理学课程的问卷调查。问卷调查的内容主要涉及部分:教学内容、教学手段、教学环境等方面。结果:将所有问卷结果进行整理、分析,可以得出:中医护理学课程在教学内容与教学方式等方面均需要大力的改革。结论:在今后的中医学护理课程中,应逐步在教学内容和教学方式等方面进行全面的改革,将中医药的传统文化知识与实用的中医技术融入其中,才能培养出更适合社会发展的护理人才。
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