【摘 要】
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个案研究是教育领域中的一种重要研究策略,其研究取向已由微观走向宏观、由特殊走向一般。质性教育个案研究的理论来源、资料搜集与分析的技术受到民族志、历史研究、心理学
【机 构】
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延边大学师范学院,东北师范大学教育学部
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个案研究是教育领域中的一种重要研究策略,其研究取向已由微观走向宏观、由特殊走向一般。质性教育个案研究的理论来源、资料搜集与分析的技术受到民族志、历史研究、心理学及社会学等学科的影响,主要解决"如何"及"为什么"的研究问题。开展一项教育个案研究一般要经历制定研究设计(研究问题、个案选取、分析单位)、资料的收集和分析、撰写个案研究报告三个基本程序。扎实的个案研究对于建构本土化的教育理论具有积极的意义。
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