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实验室日渐成为理工类院校教学的一个较为重要的载体。如何更好地加强实验室开放式管理,提高实验室的利用率,已经引起社会、院校、教师和广大学生的关注,是一个非常值得探讨的问题。本文正是从实验室开放管理的现状、实验室开放式管理存在的主要问题、实验室开放式管理的探索和实践三个方面着手研究。
实验室开放管理的探索与实践
【摘 要】
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实验室日渐成为理工类院校教学的一个较为重要的载体。如何更好地加强实验室开放式管理,提高实验室的利用率,已经引起社会、院校、教师和广大学生的关注,是一个非常值得探讨
【机 构】
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常州大学材料科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年09期
【基金项目】
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常州大学教育研究课题(GJY2013020、GJY2013038)研究部分成果
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