【摘 要】
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课堂教学是教学过程的主要环节,如何提高教师管理课堂的能力是提高教学质量的重中之重。本文拟就选课制下《高等数学》课程教学的课堂管理的实践与思考进行一些尝试和分享。
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课堂教学是教学过程的主要环节,如何提高教师管理课堂的能力是提高教学质量的重中之重。本文拟就选课制下《高等数学》课程教学的课堂管理的实践与思考进行一些尝试和分享。教学的主要环节有课前备课、课堂讲授、课后作业批改及辅导答疑四个环节,课堂教学是其中最重要的环节,直接影响教学效果的好坏。我们学校从2015级开始试行选课制,《高等数学》是首批试点课程之一,经过两届学生的试点,2017级开始全面实施选课制,笔者就选课制下如何有效管理课堂谈下自己的做法与体会。
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