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在普通高中历史选修模块实际教学中,教师对选修模块教材的把握度和学生对选修模块学习的重视度都存在一定的差距。本文以人民版选修一专题四《王安石变法》一节为例,阐述在教学设计和教学实践中所进行的有益尝试。
普通高中历史教学的新尝试——人民版选修一《王安石变法》的教学设计与思考
【摘 要】
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在普通高中历史选修模块实际教学中,教师对选修模块教材的把握度和学生对选修模块学习的重视度都存在一定的差距。本文以人民版选修一专题四《王安石变法》一节为例,阐述在教
【机 构】
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福建省福州第十八中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年01期
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