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音乐在当今社会人们的生活体系当中占据着极其重要的地位。很多家长或出于本身对音乐的热爱、或出于培养孩子综合素养的需要，会选择在孩子年纪较小的时候为其报备各种音乐培训班，这也使得我国各种少儿音乐培训机构如雨后春笋般层出不穷，多而冗杂、粗而不精则成为了目前少儿音乐培训机构的主要发展现状。鉴于此，本文探讨了新时期音乐培训教育的问题与改进策略，望本文中笔者所涉及的研究内容，能够为当前从事音乐教学培训的工作人员提供一定的借鉴和启示。