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护士的核心能力是护士专业价值的集中体现,是建立在护理职责基础之上的知识、技能、态度、价值观的综合优势[1]。Waston人性关怀理论指出“人性关怀是护理学的本质”[2],而良好关怀的结果是护理人员和患者皆达到人格的升华[3]。低年资护士指从院校毕业后从事临床工作不超过3年的护士[4]。目前各医院均较重视低年资护士基本技能和专业技能的培训[5],而缺乏对于核心能力的综合性在职培训,往往造成低年资护士的综合素质无法与时代发展、医院自身发展以及科室发展等相匹配。本研究从护士关怀能力与核心能力的角度出发,探求两者