β-1,4-半乳糖基转移酶-Ⅰ在大鼠脑损伤后的表达分析

来源 :南通大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoshibo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 :探讨脑损伤后β-1,4-半乳糖基转移酶-Ⅰ(β-1,4-galactosyltransferase-Ⅰ,β-1,4-GalT-Ⅰ)及其催化合成的β-1,4-半乳糖苷键(β-1,4-galactosylated carbohydrate,Galβ1-4GlcNAc)糖链与炎症的相关性。方法:运用免疫印迹法检测β-1,4-GalT-Ⅰ及Galβ1-4GlcNAc糖链在大鼠术后大脑皮质中的表达情况;采用免疫荧光双标,观察β-1,4-GalT-Ⅰ及Galβ1-4GlcNAc糖链在大脑皮质中的细胞定位。结果:大鼠脑损伤后,大脑皮质中β-1,4-GalT-Ⅰ及Galβ1-4GlcNAc糖链的表达水平呈现时间依赖关系,脑损伤后β-1,4-GalT-Ⅰ表达逐渐增加并持续在较高的水平,Galβ1-4GlcNAc糖链表达呈动态变化过程,在炎症早期上调达到高峰后有所降低。β-1,4-GalT-Ⅰ及其催化合成的Galβ1-4GlcNAc糖链主要定位于大脑皮质的活化的小胶质细胞中。结论:β-1,4-GalT-Ⅰ及其催化合成的Galβ1-4GlcNAc糖链在正常大脑皮质中仅有少量表达,脑损伤后两者表达均明显增高;术后高表达的β-1,4-GalT-Ⅰ主要定位于小胶质细胞,这提示该分子可能参与炎症介导的小胶质细胞的生物学行为的改变。
其他文献
以雅昌艺术品市场监测中心的标志为研究对象,利用纯文字类标志设计的象征性表现方法,分析其企业形象的标志演化和构形比例,将标志作为其企业整体视觉形象建立的切入点。在此基础
语文教师在备课时要对文本进行深度阅读,这样才能全面把握文本内涵,才能促使学生进入到对文本的深入解析之中。教师要引导学生对文本进行深入剖析,从关注文字表面深入到探究
近年来现代工业的迅速发展给环境带来了许多负面的影响,各类水土重金属污染事件(如Pb2+、Cd2+等)频频发生,引起了社会各界的高度重视,重金属污染物在水土介质中的扩散、运移
目的:探索64排CT及其二维、三维重建技术对在镫骨手术中耳结构(含重建的听骨链)的显示效果及其在镫骨手术术后失败耳中的应用价值。方法:为手术成功组6例镫骨手术成功(术后气骨导
登州文会馆是由登州蒙养学堂发展而来,它从小学到中学进而发展成为大学,在19世纪下半叶的山东乃至整个中国产生了深远影响。文会馆的办学特色包括重视宗教教育、强调儒家教育
以医院应用污水源热泵为目标,对上海某医院污水流量、水质及温度进行了为期1年的连续测试。重点分析了污水温度变化规律及其与自来水、空气干球温度的相关性。比较了污水源热
提出了建设项目竣工环境保护验收监测中容易忽视和较难把握的问题,并对存在问题进行了分析,以全面提高建设项目竣工环境保护验收监测工作的质量。
鸡传染性法氏囊病Vero细胞弱毒疫苗(VCV-901)兔疫鸡的抗体检测马兴树(河北邯郸农专牧医系)近年来,国内外养鸡生产者对鸡传染性囊病(IBD)的防制工作极为重视,我国对IBD的疫苗研究也取得了一定进展,但IBD弱毒
本文从高校德育工作的重要性和必要性以及目前高校德育工作中存在的问题及原因分析,并提出了几点加强高校德育工作的措施。
信息技术不仅作为教师的教学工具、学生的学习工具,更重要的带来了教育思想、教学方式、教育手段的改变,为新一轮课程改革的实施提供了教学技术和教学手段的支持,实现课程的