【摘 要】
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英语中存在着大量的介于句法和词汇两极之间的固定或半固定的语块,语块具有预制性、固定性和易提取性的特征,是语言交际与教学的理想单位。语块理论启示我们,大学英语词汇教
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英语中存在着大量的介于句法和词汇两极之间的固定或半固定的语块,语块具有预制性、固定性和易提取性的特征,是语言交际与教学的理想单位。语块理论启示我们,大学英语词汇教学应以语块教学为中心,语块教学应结合语境并辅以语法讲解。
In English, there are a large number of fixed or semi-fixed chunks between the syntactic and lexical poles. The chunks are prefabricated, fixed, and easily extracted, and are ideal for language communication and teaching. The chunk theory enlightens us that college English vocabulary teaching should be centered on chunks of language, and chunk chunks should be contextual and grammatically explained.
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