问题情境创设与案例分析在初中物理教学中的应用

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随着社会的不断发展,我国教育水平的不断提升,初中教学改革越来越受到大家的重视,特别是对于其中最重要的物理教学来说,教学难度高且学生接受能力弱,因此采取一定的教学措施以达到提升初中物理教学水平、提高教学效率的目的成为了目前改革的重中之重,新课程对人教版初中物理教学提出了在教学中应用问题情境创设与案例分析,能更好地方便学生理解和贯通,更好的进行初中物理的学习。
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