【摘 要】
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党史学习教育是培养青年人爱党爱国、实现民族复兴的有益选择.在课程建设的“主战场”,高职院校在成人育才的过程中,利用党史学习教育的有利契机,在课程实践中需要党史学习教育与课程思政建设紧密结合.本文将开展党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究,旨在通过两者的有效融合实现课程内容的不断丰富,在实践中摸索出两者相互促进、同步前行的发展方向,促进学生全面发展和健康成长的道路.深入挖掘各学科专业各类课程中蕴含的思政元素,推进课程建设模式的创新:使得党史学习教育主体全员同向同行;使得党史学习教育内容深挖地方党史
【机 构】
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无锡城市职业技术学院马克思主义学院
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党史学习教育是培养青年人爱党爱国、实现民族复兴的有益选择.在课程建设的“主战场”,高职院校在成人育才的过程中,利用党史学习教育的有利契机,在课程实践中需要党史学习教育与课程思政建设紧密结合.本文将开展党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究,旨在通过两者的有效融合实现课程内容的不断丰富,在实践中摸索出两者相互促进、同步前行的发展方向,促进学生全面发展和健康成长的道路.深入挖掘各学科专业各类课程中蕴含的思政元素,推进课程建设模式的创新:使得党史学习教育主体全员同向同行;使得党史学习教育内容深挖地方党史资源,让党史学习教育多处发生;借助现场教学,在“当下”发生;借助地方史,让党史学习教育在“当地”发生,推进立德树人根本任务的完成.
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