【摘 要】
：
<正> 一、玄奘往来印度行程和《大唐西域记》 玄奘和尚奉唐皇太宗(李世民)的诏命,往印度取佛经,于贞观三年(公元629年)八月初一日从长安出发,经历西域、中央亚细亚,出铁门石
论文部分内容阅读
<正> 一、玄奘往来印度行程和《大唐西域记》 玄奘和尚奉唐皇太宗(李世民)的诏命,往印度取佛经,于贞观三年(公元629年)八月初一日从长安出发,经历西域、中央亚细亚,出铁门石门,从睹货逻国度过雪山、黑岭,进入北印度,经历滥波国、那揭罗昌国,健驮逻国、乌仗那国、钵露罗国、(口旦)叉始罗国,僧诃补罗国、乌刺尸国、迦湿弥罗国、半笯蹉国,曷罗阇补罗国、磔迦国、屈露多国,设多图卢国;到中印度,经历波理夜(口旦)罗国、秣菟罗国、萨他泥湿伐罗国、宰禄勤那国、秣底补罗国、瞿昆霜那国、羯若鞠阇国、阿逾陀国、钵逻耶迦国、室罗伐悉底国、拘尸那揭罗国、蓝摩国、婆罗痆斯国。吠舍厘国、尼波罗国、摩揭陀国、瞻波国;到东印度,经历迦摩缕波国、三摩
其他文献
中国高校的妇女研究中心自80年代中期应运而生 ,至今已走18年的路程。不同时期成立的妇女中心有各自不同的外部条件、背景及内部构成 ,因此 ,在内外关系和运作上也各显其异。
国际竞争的激烈逐渐增加,这也给国内的初中思想品德课划定了更高的标准,这需要初中思想品德课教师能够积极地展开教学创新。从活动教学的认识以及原则,对初中思想品德课的相
中国步入工业化时代后,选择了大多数发达国家以消耗资源和污染环境为代价、先发展后治理的工业化道路。但是我国人口众多、资源匮乏,已然不能重走欧美国家的老路,所以应从欧
数学概念是数学思想与方法的载体,是推导数学定理和公式的逻辑基础。概念的教学是数学教学的一个重要环节。在初中数学教学过程中既要突出数学概念的引入和形成过程,让学生明
<正>在美术活动的分享评价环节中,教师在观察幼儿的基础上,通过教师评价、师幼共同讨论、幼幼互动等方式,梳理、总结、整合幼儿习得的知识经验,不断将其完善,帮助幼儿由现有