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病例讨论式教学法是将理论知识与临床实际紧密联系的有效方式,可以激发学生的学习兴趣,增加学生学习的主动性,提高教学效果。本文探讨了在药理学实验教学中,病例式教学法的实施方法及效果评价。
病例教学法引入药理学实验教学的实践与思考
【摘 要】
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病例讨论式教学法是将理论知识与临床实际紧密联系的有效方式,可以激发学生的学习兴趣,增加学生学习的主动性,提高教学效果。本文探讨了在药理学实验教学中,病例式教学法的实
【机 构】
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首都医科大学燕京医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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首都医科大学校长基金项目(11JYY-52)
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