让文言文教学灵动飞扬——文言文的学科属性及教学思考

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文言文的工具性体现古代汉语学科属性,这是文言文教学的基础;从文学性价值来看,文言文教学能提高学生的古代文学鉴赏能力,这是文言文教学的根本目标;从人文性价值来看,文言文教学具有大人文学科属性,文言是学生的精神家园。 From the point of view of literary value, classical Chinese teaching can improve students’ ancient literary appreciation ability, which is the fundamental goal of classical Chinese teaching; from the perspective of humanistic value, Classical Chinese teaching has the characteristics of humanities, classical Chinese is the spiritual home of students.
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