皖江示范区国家战略中的区域科技创新能力建设探析

来源 :安徽农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanmw960
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述了皖江示范区国家战略实施的重要基础——皖江区域科技创新能力建设,探讨皖江示范区国家战略指明了区域科技创新能力建设的方向:一是区域科技创新与皖江示范区国家战略的密切联系与同质性特征;二是皖江示范区国家战略指向对区域科技创新方向提出了导向性要求。剖析了皖江示范区国家战略与区域科技创新内涵的相互作用和深刻影响:一是皖江示范区国家战略总体性、内涵包容性对区域科技创新的影响;二是皖江示范区国家战略主导性特质对区域科技创新的深刻影响;三是科技创新的本质属性使其成为皖江示范区国家战略最重要的内涵特质。探讨了皖江区域
其他文献
高职高专人才培养是一项系统工程,既需要专任教师传授相关专业知识、培养专业技能.也需要班主任进行正确引导,全面提升其综合素质。作为班级的组织者、教育者和指导者,班主任如何
中国人学习英语的热情很高,但是众多的学习者感到很难与外国人进行有效的交流,很难用英语表达自己的母语文化。针对这个问题,本文提出了加强母语文化导入在英语教学中的重要性,研
通过多媒体教学课件审核,对课件存在的共性问题进行了总结,并提出了相应的修改意见,以促进多媒体教学课件制作质量的进一步提高,从而达到提高教学效果和提升教学质量的目的。
我国著名教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。由此可见,习惯对一个人的成长是非常重要的。对于从事基础教育的我们,更应该关注学生良好习惯的培养这一话题。世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,另一种就是蜗牛。它们是如此的不同,鹰矫健、敏锐、锐利、有一双飞翔的翅膀;蜗牛弱小、迟钝、笨拙、还背着一个厚重的壳。与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶是靠着它永不停息的执着精神。
作为20世纪主要戏剧家之一的苏珊.格拉斯佩尔,其代表作《琐事》一直被认为是经典的女性主义戏剧作品。这部独幕剧演出虽然只有半个多小时,却讲述了一起引人深思的谋杀案,并且从看
针对广义均衡问题、极大单调算子和全局拟-Φ-渐近非扩张半群的公共元,提出一个新的迭代算法,在适当的条件下,证明了由此迭代算法生成的序列的强收敛定理.
本文使用WebBrowser控件实现了控制正方教务管理系统自动大批量的录入成绩。
班主任是一个班级的灵魂,是班级管理工作的具体执行者。他不但要处理好班级中学习、生活等大大小小的事务,还要传达、执行学校的各项指令,另外还要与学生家长、任课教师之间沟通关系,可以说工作千头万绪。但是,让班主任感到棘手的主要是来自工作中的各种不和谐因素,来自班主任与学生、家长、领导之间的矛盾甚至冲突。本文想就这些矛盾的产生、成因和对策作一些初步的探讨,以期班主任能变被动为主动,变消极力量为积极力量,使
"五学"教学法,在培养学生自主学习的习惯、自主学习的能力、提供自主学习的机会、自主学习的实践等方面取得了成效,但也遇到了不足,如何让学生主体、老师主导相得益彰;如何让教
山水画的艺术风格是创作人们个性的具体表现和自然流露,在山水画的形成过程中,艺术风格的作用及其重要,文章主要探讨地域性的人文社会形态和物质自然形态在山水画中的作用。中国