小学语文教学中“以人为本”理念的可行性措施

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新课标中明确提出教师授课应以学生为主体,遵循“以人为本”的教学理念,著名科学家爱因斯坦曾经说过,如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。因此在“以人为本”教学理念中,教师要改革创新自己的课堂,让学生发挥自己的天性,激发学生的学习热情。虽然教育者深知“以人为本”教学理念的重要性,然而在具体的实施过程中依然难以真正实现,更多的时候是"以教师为本",过度重视学生的考试成绩与分数而非综合语文素养,这与素质教育的要求大相径庭。本文笔者将立足于小学语文教学,分析当下
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