CSCL系统中的学习效果评估与个性化设计

来源 :中国远程教育（综合版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：zgrgyj1985

【摘要】

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本文介绍了计算机支持的协同学习的基本理论及模型,并在此基础上构建了教学评估系统.通过将GSPT概念引入CSCL领域,有效地解决了网络教学效果的评估问题,通过构建双闭环学习评

【作者】

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王真星

【出处】

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中国远程教育（综合版）

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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CSCL 模糊评估个性化设计 GSPT 文本数据挖掘

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本文介绍了计算机支持的协同学习的基本理论及模型,并在此基础上构建了教学评估系统.通过将GSPT概念引入CSCL领域,有效地解决了网络教学效果的评估问题,通过构建双闭环学习评估系统,将学生个体学习效果和整体课程教学效果有机地结合了起来,用PCE和模糊评估法解决评估系统的关键问题.另外,本文还介绍了有关个性化设计的两个模型.

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