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微格模拟公开课、教学比武大赛、有导引的发展是师范生专业成长的有效方式。师范生的专业成长之路很复杂,不能完全照搬在职教师的专业发展范式,应努力体现师范生的特点。以＂面向教学的数学知识＂（Mathematical Knowledge for Teaching,以下简称MKT）为基础的训练方式是一条新路。