【摘 要】
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本文通过对设计及其设计方法的探讨,引用设计方法论对传统的设计教学讲授方法进行改造和补充,使中(高)工民建专业学生在有限的基础和学习周期中形成必要的设计素养。
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本文通过对设计及其设计方法的探讨,引用设计方法论对传统的设计教学讲授方法进行改造和补充,使中(高)工民建专业学生在有限的基础和学习周期中形成必要的设计素养。
Through the discussion of design and its design methods, the article refered and supplemented the traditional teaching method of design teaching by reference to design methodology, so that middle school (high) engineering civil engineering students can form the necessary design accomplishments in the limited foundation and study cycle.
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