【摘 要】
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我国社会教育环境发生了新的改变,逐步转变成环境的复杂性和学生思想的新特点,辅导员的角色定位逐渐由最初的'思想政治导引'转向'多重角色',由以前单一角色
【基金项目】
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重庆城市职业学院2018年校级课题“全员育人视域下高职辅导员的角色定位研究”的研究成果,项目编号:XJSK201802001.
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我国社会教育环境发生了新的改变,逐步转变成环境的复杂性和学生思想的新特点,辅导员的角色定位逐渐由最初的'思想政治导引'转向'多重角色',由以前单一角色转向新的'角色集群'。思想政治教育的一个重要概念就是全员育人,在这个过程中充分发挥全体教师、辅导员和非教职人员的教育作用,调动全校的积极性和参与性。在这一过程中,学校要着力明确各岗位的职责,树立全员教育的新理念,把教育工作落到实处。
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