高职艺术设计专业“工作室制”教学模式的实践与研究

来源 :山东广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d250028908
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传统教学模式上的一些弊端,导致高职艺术设计专业毕业生不能很好地适应社会需要,对高职艺 术设计专业“工作室制”的教学模式进行研究,使其更好的顺应时代发展潮流,培养出更多适合当下社会经济 发展的高、精、尖人才.
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