基于新型产教共同体的高职双创型人才培养模式探索——以“装修工程创新班”为例

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基于工程教育理念,对接创新驱动发展战略,创办新型产教共同体,搭建创新创业教育孵化平台,开展“装修工程创新班”教学试点,探索产教融合发展新模式,完善产教共同体的高职双创型人才培养模式。金华职业技术学院建筑装饰工程技术专业根据工程行业实际,调整人才培养定位,改革传统模式,实施项目经理领衔下多技术工种协同运行的项目教学新机制,全方位培养双创型工程人才,使毕业生更好地适应社会需求。
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