【摘 要】
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随着各个体育院校扩大招生以及实施素质教育以来,体育院校的教学方式、模式受到严峻的挑战,面对单班授课人数的增多,术科教学授课时数的明显减少,学生的身体素质及运动能力参
【机 构】
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广州体育学院,广东广州,510500
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随着各个体育院校扩大招生以及实施素质教育以来,体育院校的教学方式、模式受到严峻的挑战,面对单班授课人数的增多,术科教学授课时数的明显减少,学生的身体素质及运动能力参差不齐,要求提高教学质量及专业技能的形势,在现代信息技术高度发达的大背景下,如何利用录像设备系统,并将体育术科教学与录像反馈教学相结合,根据学生实际情况,合理设计教学目标,教学流程,优化评价手段与标准,使学生技能、情感、认知目标以及综合能力得以发展,是当前急需解决的问题.
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