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习惯是一种定型性行为，是经过反复练习而形成的语言、思维、行为等生活方式。这些生活方式既是做人成败的关键，亦是受益终身的幸福。习惯的养成需要循环不断的学习，而习惯的培养则需要循序善诱的教导，耳濡目染的熏陶。幼儿期是人生的启蒙期，也是培养习惯的重要期。做好成功的教育，需要将习惯贯穿于一日活动，且做好课外的巩固衔接，展开每一项习惯内容，抓住每一个培养契机。