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学生在学习英语语音时遇到了很多困惑:"加音";"吞音";单词重读定位不准确;语调使用不当;腔不正音不圆;缺少节奏和语流等.这些困惑导致学生对语音学习产生为难情绪,为以后的听说读写等言语实践能力的培养种下暗疾,更是学习标准英语的拦路虎.本文对上述困惑进行了分析,并给出了解决的方法和对策.
英语语音学习中的困惑与对策
【摘 要】
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学生在学习英语语音时遇到了很多困惑:"加音";"吞音";单词重读定位不准确;语调使用不当;腔不正音不圆;缺少节奏和语流等.这些困惑导致学生对语音学习产生为难情绪,为以后的听
【机 构】
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大庆师范学院初等教育系
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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