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大学生的入党意愿和政治认同程度关系到我国政治体系建设的稳定和大学生群体自身思想政治素质的提升和发展,而在中外合作办学背景下大学生群体又有其自身的特点和特殊性,因此针对该群体的思想政治教育存在较大的困境。文章针对中外合作办学背景下大学生的入党意愿和动机调查,分析了中外合作办学背景下大学生入党意愿与思想政治教育的困境并提出相应的对策。