【摘 要】
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初中数学是一门重要的基础课程,它能够提高学生们的思维和空间想象能力。文章主要将发生认识论的观点作为重要的教学指导思想依据,分析了基于发生认识论基础上初中学生学习数
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初中数学是一门重要的基础课程,它能够提高学生们的思维和空间想象能力。文章主要将发生认识论的观点作为重要的教学指导思想依据,分析了基于发生认识论基础上初中学生学习数学的特点,并针对初中数学教学对学生认知阶段的重要性,提升初中数学教师自身教学能力的紧迫性,初中数学教学模式的多样性问题进行了思考。进一步深化认识初中数学教学理念和方式,为以后初中数学教师工作提供有效借鉴和参考。
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