基于信息技术的社区协同教育平台设计

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本文从协同教育中社区协同教育与学校和家庭协同教育的关系入手,根据协同教育平台的设计要求、协同效应理论及用户使用的反馈等,对社区协同教育平台进行重新设计,以期使学生、家长、教师以及社区人员在使用平台教育的过程中能产生良好的协同效应。
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