【摘 要】
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在社会经济飞速进展的背景之下,对于学生的培育已经不再局限于课本知识的掌控,而是对学生各个方面的综合能力进行培育,在学校教育当中对学生终身进展的能力进行培育,在各个课
【机 构】
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吉林省通化市辉南县第四中学 135100
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在社会经济飞速进展的背景之下,对于学生的培育已经不再局限于课本知识的掌控,而是对学生各个方面的综合能力进行培育,在学校教育当中对学生终身进展的能力进行培育,在各个课程教学活动开展的过程当中,也不再仅仅是讲授与这门课程相关的知识,而是协助学生通过对本门课程的学习得到能力的提升以及思想上的升华.文章主要围绕“怎样在初中化学实验教学活动当中对学生的核心素质进行培育”这一重要课题展开探究.
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