高中英语教学中的人文素养渗透分析

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Norazhongli
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在高中阶段开展英语课程,除了要培养学生的英语能力外,还需要通过英语课文所表达出的含义来促进学生心智、情感和价值观念以及人文素养的提升。在英语教学实践中,教师应该注重以人为本,充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体性。在高中阶段培养学生的人文素养有着重要的意义,是培养复合型人才,促进学生全面发展的关键。一、有效拓展教学内容,实现传道授业在高中英语教学过程中渗透人文素养,并不是让教师把所有英语语言知识的课堂当成是 In addition to cultivating students ’English proficiency, carrying out English courses in high school also needs to promote students’ mental, emotional and values ​​as well as humanistic literacy through the meanings of English texts. In the practice of English teaching, teachers should pay attention to people-oriented, fully respect students’ subjective position and give play to their subjectivity. It is of great significance to cultivate students ’humanities accomplishment in high school. It is the key to cultivate compound talents and promote students’ all-round development. First, to effectively expand the teaching content, to achieve preaching preaching Infiltration of humanistic qualities in the teaching of high school English, not to allow teachers to classify all English language knowledge as
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