【摘 要】
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小学阶段是学生正确价值观、人生观、世界观形成的关键时期,教师不仅要传授知识给他们,更要做好正确、积极的教育和引导.尤其是在语文这一充满情感因素的科目教学中,教师更应
【机 构】
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马鞍山市博望区新市中心学校 243141
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小学阶段是学生正确价值观、人生观、世界观形成的关键时期,教师不仅要传授知识给他们,更要做好正确、积极的教育和引导.尤其是在语文这一充满情感因素的科目教学中,教师更应积极渗透情感教育.加之,新课程标准也明确提出语文学科的教学目标不仅仅是传授课本知识,更要培养学生高尚的道德情操与积极乐观的人生态度.基于此,本文主要论述如何在小学语文课堂教学中实施情感教育.
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