【摘 要】
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在当今社会中,随着经济全球化的发展,国际间的交流日益密切,因而对英语的使用也越来越频繁。在学校教育中,很多小学一年级就开始英语教学,但由于小学生年龄较小,语言学习又比
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在当今社会中,随着经济全球化的发展,国际间的交流日益密切,因而对英语的使用也越来越频繁。在学校教育中,很多小学一年级就开始英语教学,但由于小学生年龄较小,语言学习又比较复杂,因而教学效果并不理想。小学英语阅读教学对于小学生英语能力水平的提升十分重要,可采取情景教学法,通过营造和创设具体情景,提高小学生的英语学习效果,具有重要的应用价值。
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