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复调作为高师音乐教育专业的必修课,与专业音乐院校的专业复调课有着一定的联系,但也有着本质的不同。其不同点不仅仅表现在课程难度、课时安排上,更重要的是表现在教学目的及教学对象上。作为高师复调课的教师,应该在教学的过程中从教学目的、教学方式入手,抓住高师复调课程教学中存在的主要矛盾,分析并解决问题,从而有针对性地优化高师复调课教学。